La web 2.0 nos brinda innumerables herramientas que nos pueden servir para potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas. Cualquier red social por ejemplo puede servir como herramienta educativa. ¡El truco está en saber utilizarla para fines educativos!
De hecho una de las grandes aportaciones que la Web 2.0 hizo al campo de la enseñanza de lenguas fue permitirnos ser actores de nuestros propios procesos así que todos podemos ser capaces de construir y de aprender colaborativamente. Dentro de este contexto vitual, el estudiante por lo tanto se sitúa en el centro del aprendizaje, facilitando de esta manera procesos más autónomos.
A continuación les presento un video que nos habla en 120 segundos acerca de la importancia y de la necesidad de incorporar herramientas sencillas como las redes sociales a los procesos de aprendizaje.
USO DE LA REDES SOCIALES
Como es usual en muchos contextos, uno de los problemas más comunes es la falta de recursos. Sin embargo utilizar herramientas que permitan el aprendizaje autonomo y en casa de los estudiantes podría subsanar esta dificultad. Muchas plataformas virtuales como moodle tienen incorporadas herramientas tales como los foros o los sitios de discusión. Esta sería una gran herramienta para posteriormente iniciar un candente debate en clase.
Si trabajas con jóvenes la utilización de portales de video como Youtube debería ser muy llamativo. Sin embargo, recuerda que si tu mismo quieres crear un video lo puedes hacer. Te dejo a continuación un enlace que te podría gustar para la creación de videos animados acerca de temas educativos. Es gratis y bastante sencillo:
POWTOON
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